Les Nouveaux Psy - Ce que l'on sait aujourd'hui de l'esprit humain

Partout dans le monde, des chercheurs révolutionnent nos connaissances sur l'esprit humain. Ils travaillent sur la mémoire, les émotions, la personnalité. Ils sont spécialisés en psychologie de l'enfant, en psychologie clinique, en psychologie cognitive ou en neurosciences. La plupart de ces psys sont " nouveaux " pour le grand public. Leurs théories, souvent fascinantes, ne sont connues que de quelques experts. Nous avons demandé à de jeunes psys d'aller interroger ces grandes figures de la psychologie moderne. Au fil des pages, des questions essentielles sont abordées : Quelle est la part de l'inné et de l'acquis ? Les enfants sont-ils déterminés par l'éducation de leurs parents ? La morale est-elle naturelle ? Peut-on réduire l'esprit au cerveau ?. Des expériences passionnantes sont racontées : l'effet Pygmalion, l'expérience du chamallow, le rejet d'une paie inégale, la " technique de l'enfant perdu dans un centre commercial ", etc. Des théories fascinantes explicitées :1'" altruisme réciproque ", l'" environnement non partagé ", la capacité à voyager mentalement dans le temps, etc. De nouvelles formes de psychothérapies exposées : la thérapie des schémas, la thérapie de l'acceptation et de l'engagement. Ce livre est une rencontre avec trente-sept des psys les plus éminents de notre temps. Ils nous racontent ce que l'on sait aujourd'hui de l'esprit humain. SOMMAIRE : 1. Les origines de l'esprit
Frans de Waal, Nous ne descendons pas du singe, nous sommes des singes
Steven Pinker, Notre psychologie est l'aboutissement de millions d'années d'évolution
Robert Plomin, La part des gènes dans notre psychologie
Emilio Ribes Iñesta, L'esprit ? Une interaction
2. Raisonner, comprendre, parler
Robert Sternberg, De l'intelligence de l'esprit à celle du coeur
Howard Gardner, Huit formes d'intelligence, autant de façons de comprendre le monde
Jerome Bruner, L'enfant qui apprend
Noam Chomsky, Comment un linguiste a transformé la psychologie
James MacClelland, Le cerveau n'est pas un ordinateur
Philip Tetlock, Penser et prévoir en politique
3. Mémoriser et se souvenir
Endel Tulving : Le père de la mémoire épisodique
Alan Collins, Comment est organisée la mémoire : le réseau sémantique (1)
Ross Quillian, Comment est organisée la mémoire : le réseau sémantique (2)
Elizabeth Loftus, La mémoire est menteuse
4. Les émotions
Paul Ekman, Les émotions sont universelles
Joseph LeDoux, Le mécanisme des émotions
Antonio Damasio, Pas de raison sans émotions
5. La personnalité
Robert C. Cloninger, Notre personnalité est en grande partie génétique
Jerome Kagan, Les racines du tempérament : entre biologie et biographie
Mary Rothbart, Un laboratoire du tempérament
Walter Mischel, Nous ne sommes pas les mêmes selon les circonstances
Robert Rosentahl, L'effet Pygmalion : on devient ce que les autres attendent de nous.
6. La biologie de l'esprit
David Hubel, Le cerveau n'est pas une « table rase »
Michel Jouvet, Un curieux au pays du sommeil : rêver n'est pas dormir
Marc Jeannerod, La physiologie de la volonté
Gerald Edelman, Le « darwinisme neuronal »
Michael Gazzaniga, Comment le cerveau fabrique la pensée
7. La philosophie de l'esprit
John Searle, Ne réduisons pas l'esprit au cerveau !
Daniel Dennett, Du bon usage des idées de Darwin
8. Psychothérapies
Paul Watzlawick, Pour soigner l'individu, on soigne l'entourage
Albert Ellis, Changer les émotions par la raison et des actions
Aaron Beck, La voie royale vers la cognition
Jeffrey Young, Se libérer des schémas qui nous emprisonnent
Albert Bandura, Le sentiment d'efficacité personnelle
Martin Seligman, Du traitement de la dépression à l'apprentissage du bonheur
David Barlow, Comprendre l'anxiété et ses troubles
Steven Hayes, Comment l'acceptation et l'engagement deviennent thérapeutiques
9. Annexes
Comment se repérer dans la nébuleuse de la psychologie
Cognitions, cognitif, sciences cognitives, thérapies cognitives...comment s'y retrouver ?
La nébuleuse des neurosciences