- EAN13
- 9789264027640
- Éditeur
- Editions de l'O.C.D.E.
- Date de publication
- 2008
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Élèves présentant des déficiences, des difficultés et des désavantages sociaux - Politiques, statistiques et indicateurs - Edition 2007
Collectif
Editions de l'O.C.D.E.
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Aide EAN13 : 9789264027640
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****
**Table des matières**
Avant-propos
**Chapitre 1**. Introduction
**Chapitre 2**. Analyse des données qualitatives
**Chapitre 3**. Analyse des données quantitatives fondée sur les catégories
nationales
**Chapitre 4**. Analyse des données quantitatives pour les catégories
internationales A, B et C
**Chapitre 5**. Analyses complémentaires des données quantitatives
**Chapitre 6**. Analyse des tendances des données quantitatives pour 1999,
2001 et 2003
**Chapitre 7**. La participation des élèves présentant des déficiences, des
difficultés ou des désavantages aux évaluations normalisées : le cas de PISA
2003
**Chapitre 8**. Surreprésentation des garçons parmi les élèves bénéficiant de
ressources supplémentaires du fait de déficiences, de difficultés ou de
désavantages
**Chapitre 9**. Questions clés
Annexe A. Rattachement des catégories nationales individuelles aux 22
catégories générales décrivant les élèves présentant des déficiences, des
difficultés et des désavantages
Annexe B. Disponibilité des données
Annexe C. Enseignement obligatoire
Annexe D. Données par niveau d’instruction
**Table des matières**
Avant-propos
**Chapitre 1**. Introduction
**Chapitre 2**. Analyse des données qualitatives
**Chapitre 3**. Analyse des données quantitatives fondée sur les catégories
nationales
**Chapitre 4**. Analyse des données quantitatives pour les catégories
internationales A, B et C
**Chapitre 5**. Analyses complémentaires des données quantitatives
**Chapitre 6**. Analyse des tendances des données quantitatives pour 1999,
2001 et 2003
**Chapitre 7**. La participation des élèves présentant des déficiences, des
difficultés ou des désavantages aux évaluations normalisées : le cas de PISA
2003
**Chapitre 8**. Surreprésentation des garçons parmi les élèves bénéficiant de
ressources supplémentaires du fait de déficiences, de difficultés ou de
désavantages
**Chapitre 9**. Questions clés
Annexe A. Rattachement des catégories nationales individuelles aux 22
catégories générales décrivant les élèves présentant des déficiences, des
difficultés et des désavantages
Annexe B. Disponibilité des données
Annexe C. Enseignement obligatoire
Annexe D. Données par niveau d’instruction
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