- EAN13
- 9782296824102
- Éditeur
- Éditions L'Harmattan
- Date de publication
- 11/2011
- Collection
- AFIRSE - Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Éducation
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Le cercle des concepts disparus
Philosophie et science(s) de l'éducation
Christiane Peyron-Bonjan
Éditions L'Harmattan
AFIRSE - Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Éducation
Livre numérique
Autre version disponible
-
Papier - L'Harmattan 27,00
Cet ouvrage propose un filtrage récurrent (au sens de Michel Serres) de
l'histoire des concepts philosophiques convoqués par l'éducation. Il propose,
au départ, deux topiques de la philosophie : la philosophie comme projet de
société démocratique (antique puis moderne) visant des finalités politiques et
la philosophie comme projet de définition d'un sujet digne, à la poursuite de
finalités morales et/ou éthiques. Ces topiques révèlent toujours des fictions
théoriques d'un Universel Abstrait qui nous instruisent peu sur le processus
éducatif.
l'histoire des concepts philosophiques convoqués par l'éducation. Il propose,
au départ, deux topiques de la philosophie : la philosophie comme projet de
société démocratique (antique puis moderne) visant des finalités politiques et
la philosophie comme projet de définition d'un sujet digne, à la poursuite de
finalités morales et/ou éthiques. Ces topiques révèlent toujours des fictions
théoriques d'un Universel Abstrait qui nous instruisent peu sur le processus
éducatif.
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