Enseigner les habiletés sociales aux enfants avec autisme

La Haute Autorité en Santé (2012) recommande d’intervenir le plus précocement
possible auprès des enfants souffrant de troubles autistiques pour proposer
des outils permettant de développer la communication et la socialisation dès
les plus jeunes âges.
Les auteurs ont développé une méthode qui  vient précisément répondre à cette
recommandation en proposant une intervention fonctionnelle, généralisable et
adaptée aux enfants avec TSA ayant un niveau intellectuel d’au moins 6 ans.
Cette méthode: le GACS (Groupe d’Apprentissage à la Communication et à la
Socialisation)  s'exerce en 90 séances. Elle a été validée par plusieurs
études scientifiques.
Cet ouvrage est très didactique avec une quarantaine de fiches de travail, de
nombreux supports visuels et audio (sous forme de compléments en ligne à
télécharger).