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Aider le nouvel enseignant à réussir son insertion professionnelle, Pour une approche réflexive et partenariale de l'accompagnement
EAN13
9782760554726
ISBN
978-2-7605-5472-6
Éditeur
Presses Universitaires du Québec
Date de publication
Collection
FORMULES PEDAGO
Nombre de pages
125
Dimensions
22,8 x 15,2 x 1 cm
Poids
230 g
Langue
français
Fiches UNIMARC
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Aider le nouvel enseignant à réussir son insertion professionnelle

Pour une approche réflexive et partenariale de l'accompagnement

De ,

Presses Universitaires du Québec

Formules Pedago

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L'insertion professionnelle des nouveaux enseignants s'accompagne de divers obstacles dont les débutants font souvent état: manque de soutien, classes trop nombreuses, élèves en difficulté, violence scolaire et isolement. Ce livre établit un état des lieux du processus d'insertion professionnelle et clarifie la notion d'accompagnement, en accordant une attention particulière à la relation qui se tisse entre l'accompagnateur et le nouvel enseignant. À travers cet ouvrage, les auteurs proposent à l'accompagnateur ainsi qu'au nouvel enseignant, à la direction d'école, aux membres de l'équipe-école ou aux conseillers pédagogiques un ensemble de techniques susceptibles de faciliter l'accompagnement des nouveaux enseignants.
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