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Apprendre à lire et à compter, École et société en Mauricie (1850-1900)
EAN13
9782896643301
Éditeur
Éditions du Septentrion
Langue
français
Fiches UNIMARC
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Apprendre à lire et à compter

École et société en Mauricie (1850-1900)

Éditions du Septentrion

Livre numérique

  • Aide EAN13 : 9782896643301
    • Fichier PDF, avec Marquage en filigrane
    18.99
Au XIXe siècle, le Québec s’est doté d’un système d’éducation primaire. Peu à
peu des écoles ont surgi sur le territoire. Dans ce monde à majorité rurale,
une multitude d’écoles de rang et de village apparaissent, tandis qu’à la
ville des écoles de quartier s’insèrent dans le paysage urbain. Que sait-on
des débuts de l’école publique ? Comment s’est-elle organisée ? Comment le
système scolaire s’est-il structuré ? À l’origine de cette histoire, il y a
bien sûr un projet gouvernemental, mais il y a surtout des citoyens, des
commissaires d’écoles, des enseignants et des élèves qui ont tracé une voie
ainsi qu’une façon de faire. C’est à partir d’eux s’est façonnée l’école
québécoise.L’auteure a reconstitué, à partir de documents d’époque, comment
dans les localités rurales de la Mauricie et dans la ville de Trois-Rivières
le système scolaire québécois s’est mis en place dans le quotidien au fil des
ans et des décennies. Elle livre un portrait vivant et détaillé applicable, en
bonne partie, pour toutes les régions du Québec.
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