- EAN13
- 9782090330670
- ISBN
- 978-2-09-033067-0
- Éditeur
- CLE International
- Date de publication
- 25/01/2007
- Collection
- Techniques de classe
- Nombre de pages
- 176
- Dimensions
- 24,1 x 17,1 x 1,2 cm
- Poids
- 328 g
- Langue
- français
- Code dewey
- 800
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Phonetique + cd audio
Livre+CD
De Dominique Abry, Julie Veldeman-Abry
CLE International
Techniques de classe
Offres
Ouvrage de didactique dans la collection
Techniques et pratiques de classe
, manuel en français langue étrangère (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs.
La phonétique : audition, correction, prononciation
est un ouvrage qui a pour objectif :
de présenter l'évolution de la phonétique du français et d'exposer son état actuel,
de cibler en fonction du niveau des apprenants ce qu'il est indispensable de corriger dans un cours de phonétique et comment y parvenir.Une première partie théorique se propose,
d'expliquer le système phonologique du français actuel (voyelle, consonnes et prosodie) et d'inventorier toutes les caractéristiques à étudier,
de présenter les différents moyens pour corriger les apprenants.Un tableau récapitulatif indique les différents objectifs à atteindre en fonction des niveaux des compétences définis par le CECR.
La deuxième partie, présentée sous forme de fiches, offre aux enseignants de les guider dans les travaux d'écoute, de prononciation et de correction.
Ces activités sont construites sur un corpus de documents pédagogiques et authentiques variés et, dans leur grande majorité, enregistrés sur le CD audio inclus dans l'ouvrage.
Techniques et pratiques de classe
, manuel en français langue étrangère (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs.
La phonétique : audition, correction, prononciation
est un ouvrage qui a pour objectif :
de présenter l'évolution de la phonétique du français et d'exposer son état actuel,
de cibler en fonction du niveau des apprenants ce qu'il est indispensable de corriger dans un cours de phonétique et comment y parvenir.Une première partie théorique se propose,
d'expliquer le système phonologique du français actuel (voyelle, consonnes et prosodie) et d'inventorier toutes les caractéristiques à étudier,
de présenter les différents moyens pour corriger les apprenants.Un tableau récapitulatif indique les différents objectifs à atteindre en fonction des niveaux des compétences définis par le CECR.
La deuxième partie, présentée sous forme de fiches, offre aux enseignants de les guider dans les travaux d'écoute, de prononciation et de correction.
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