Comment le développement durable advient aux universités

Le développement durable a aussi gagné l'université. Son acclimatation est
lente. Ni sur le plan théorique, celui de l'enseignement et de la recherche,
ni sur le plan pratique, celui de la création d'un campus responsable, le
développement durable n'est facile à traduire et à mettre en œuvre. L'objectif
de l'auteur est de faire un récit de la façon dont le développement durable
s'implante progressivement à l'Université de Namur (FUNDP), une institution
universitaire de taille moyenne abritant une population diversifiée, 5000
étudiants et 1200 travailleurs environ (académiques, scientifiques, personnel
administratif, technique et ouvrier), avec des visions du monde différentes et
donc des représentations différentes de ce que peut être le développement
durable. Le récit proposé par Xavier Thunis, en tant qu'acteur et coordinateur
du groupe « Développement durable » aux facultés, a un caractère hybride: il
tente de relier ce qui est vécu, projeté ou mis en œuvre sur le terrain à des
réflexions plus théoriques sur le développement durable, sur ses conditions de
possibilité ou de réussite dans une institution universitaire.

Les carnets du développement durable sont téléchargeables gratuitement sur le
site