Les leviers de l'émancipation

Après moult turbulences, l’Afrique francophone fait l’expérience de la
démocratie. Des Constitutions démocratiques ont été rédigées, des institutions
politiques installées et des dirigeants élus. Mais le malaise social et les
travers anciens persistent : corruption, creusement des inégalités sociales,
nombre croissant des sans parts, etc. La démocratie dont on fait l’expérience
est-elle celle qu’attendaient les citoyens ordinaires, longtemps livrés à eux-
mêmes, sans droit au chapitre, voire sans droit du tout ? N’a-t-on pas adopté,
dans un élan mimétique, la démocratie comme système de gouvernement dans
lequel le pouvoir est entre les mains des officiels élus, et oublié que la
démocratie est d’abord une idée morale et sociale dont les élections, les
institutions gouvernementales ne sont que des mécanismes pour procurer à cette
idée sociale des canaux d’opération effective ? Cet ouvrage essaie de répondre
à ces questions en mettant au cœur de la réflexion l’éducation que Dewey
qualifiait d’accoucheuse de la démocratie. Partant du Congo-Kinshasa,
l’éléphant malade dont on a souvent dit que le réveil entraînera l’éveil de
tout le continent, ce livre montre que la tâche de la démocratie africaine ne
peut se réduire à une ingénierie politique sourde aux luttes sociales et
ignorant la substance éthique et morale du peuple.