La clinique du quotidien

Les auteurs témoignent d’une pratique clinique avec des travailleurs sociaux
et tentent d’en tirer les leçons : il s’en dégage à quel point le management
est en train de tuer dans l’œuf ce qui fait la spécificité du travail social.
Que dit-on à un patient alcoolique qui vient s’écrouler parce qu’il va perdre
sa femme ? À une caissière de supermarché qui ne peut plus suivre la cadence
ou ne parvient pas à retourner travailler sans « la boule au ventre » ? Aux
parents qui viennent consulter avec un adolescent, le casque sur les oreilles,
et qui décrivent une addiction aux écrans et des résultats scolaires en chute
libre… ? À un éducateur qui doit faire face à un enfant autiste en crise ? Que
dit-on à ces jeunes sujets qui se décrivent harcelés sur Facebook ou
abandonnés par un copain et incapables de vivre ? … Dans le séminaire « Pour
une clinique du quotidien », un participant tiré au sort est invité à décrire
son service et sa mission, à énoncer sa fonction et à parler d’une situation
avec laquelle il/elle rencontre une difficulté, est traversé(e) par une
question ou un doute. Le postulat de base est qu’il n’y a pas de « bonne
réponse » mais qu’il y a néanmoins quelque chose à en dire, que ce quelque
chose rend compte d’une rencontre unique entre un intervenant social et un
patient et que, de cette rencontre seule, un soulagement, peut-être,
surgirait.