- EAN13
- 9782402445320
- Éditeur
- FeniXX réédition numérique (MMI éditions)
- Date de publication
- 31/12/1997
- Collection
- Médistratégies
- Langue
- français
- Langue d'origine
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Formation médicale continue, mode d'emploi : guide pratique à l'usage des professions de santé
Comment concevoir, organiser, animer et évaluer une réunion de formation
Marie-France Le Goaziou, Jean-Luc Mas, Pascal Penetrat
FeniXX réédition numérique (MMI éditions)
Médistratégies
Livre numérique
-
Aide EAN13 : 9782402445320
- Fichier PDF, avec Marquage en filigrane
7.49
Ce guide s'adresse à tous les professionnels de santé, qui s'interrogent sur
leur métier, et qui veulent se perfectionner d'une manière pragmatique,
concrète, et immédiatement applicable. Les médecins, les pharmaciens, les
dentistes, les infirmières, et tous les paramédicaux pourront y puiser une
méthodologie rigoureuse et complète, pour concevoir, organiser, animer et
évaluer une action de formation. Le lecteur trouvera dans ces pages deux types
d'informations : \- dans une première partie : des outils techniques précis,
pour concevoir et préparer un séminaire : définir des thèmes, des objectifs,
choisir les méthodes pédagogiques… Cette partie s'adresse plutôt aux
organisateurs. Chaque chapitre présente de nombreux exemples et propose des
mini-tests pour évaluer ses connaissances ; \- dans une deuxième partie : une
présentation de la fonction d'animateur avec ses caractéristiques et ses
difficultés. Cette partie s'adresse plutôt aux animateurs. Elle propose une
réflexion autour des thèmes centraux de l'animation : problématiques de la
communication pédagogique, de l'animation d'un atelier ou d'une plénière, de
la gestion du leadership dans les groupes… Un guide pratique indispensable
pour professionnaliser la formation continue.
leur métier, et qui veulent se perfectionner d'une manière pragmatique,
concrète, et immédiatement applicable. Les médecins, les pharmaciens, les
dentistes, les infirmières, et tous les paramédicaux pourront y puiser une
méthodologie rigoureuse et complète, pour concevoir, organiser, animer et
évaluer une action de formation. Le lecteur trouvera dans ces pages deux types
d'informations : \- dans une première partie : des outils techniques précis,
pour concevoir et préparer un séminaire : définir des thèmes, des objectifs,
choisir les méthodes pédagogiques… Cette partie s'adresse plutôt aux
organisateurs. Chaque chapitre présente de nombreux exemples et propose des
mini-tests pour évaluer ses connaissances ; \- dans une deuxième partie : une
présentation de la fonction d'animateur avec ses caractéristiques et ses
difficultés. Cette partie s'adresse plutôt aux animateurs. Elle propose une
réflexion autour des thèmes centraux de l'animation : problématiques de la
communication pédagogique, de l'animation d'un atelier ou d'une plénière, de
la gestion du leadership dans les groupes… Un guide pratique indispensable
pour professionnaliser la formation continue.
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